La evaluación es una etapa del proceso educacional, que tiene por finalidad auscultar en qué condiciones sociales, psicológicas y académicas recibimos a un nuevo grupo, además nos permite conocer si el proceso de enseñanza aprendizaje se está desarrollando de manera adecuada, sino nos encamina a retroalimentar este proceso. Por último nos permite comprobar, de modo sistemático en qué medida se han logrado los resultados planteados en los objetivos que se plantearon con antelación. Siendo una de las etapas más importantes, que debe ser continua y constante, porque no basta un control solamente al final de la labor docente, existe un antes, durante y después del proceso educativo, de esta manera nos va a permitir conocer el material humano que estamos conduciendo, sus capacidades; así como también nos podemos percatar de los aciertos y errores que estamos produciendo en el desarrollo del que hacer educativo. Deberemos conocer, comprender y utilizar técnicas e instrumentos adecuados de evaluación. El objetivo principal de la evaluación es el retroalimentar el proceso enseñanza-aprendizaje; esto significa que los datos obtenidos en la evaluación servirán a los que intervienen en dicho proceso (docentes/estudiantes) en forma directa para mejorar las deficiencias que se presenten en la realización del proceso e incidir en el mejoramiento de la calidad y en consecuencia el rendimiento en el Proceso Enseñanza- Aprendizaje.
FUNCIÓN DEL PORTAFOLIO
Los portafolios son una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación donde se coleccionan distintos tipos de evidencias que muestran la evolución del proceso enseñanza - aprendizaje en un curso o materia específica. Permite la reflexión del docente sobre el trabajo de sus alumnos y por tanto sobre su propio trabajo y la práctica docente.
Por tal motivo el portafolio permite dar cuenta de los aprendizajes generados por los estudiantes y a su vez se puede utilizar como una forma de evaluación y seguimiento de manera cualitativa a un mayor número de dimensiones del proceso enseñanza - aprendizaje.Recolección.-
Actividad primaria de la elaboración de portafolios. Para decidir qué trabajos se van a coleccionar en el portafolio, el profesor se debe basar en la finalidad y las metas que pretende alcanzar.
Los trabajos que se sugieren recolectar son únicamente aquellos que evidencien la adquisición de tal conocimiento o habilidad.
Selección.- Está relacionada con las cuestiones de calidad. Es por esto que se puede transferir el contenido de un portafolio a una evaluación. Solo se seleccionan las mejores producciones, y los criterios para seleccionarlos deben reflejar criterios de aprendizaje. La cantidad de documentos depende de los objetivos que se pretenden alcanzar.
Reflexión.- Es exponer por escrito el pensamiento. Este proceso ayuda a volverse más consciente de sí mismo como persona que aprende. Para reflexionar hay que leer e integrar los comentarios del docente y los resultados de la auto-evaluación. La reflexión lleva de nuevo a los estudiantes a ver y analizar los indicadores solicitados para identificar en qué aspectos puede mejorar.
Comentar el video, y las funciones del portafolio, hasta el dia jueves 27 de octubre
ResponderEliminara mi parecer es de gran utilidad utilizar el portafolio digital ya que es una herramienta de acceso útil lo cual no necesita ser impreso, lo que lleva perdida de dinero y descompensaciòn a la naturaleza
ResponderEliminarnos da la opciones de herramientas,servicios,diseños y personalización
fomenta el proceso de reflexión y aprendizaje colaborativo
Desde mi punto de vista el portafolio digital es muy útil debido al ahorro de tiempo y dinero de los estudiantes . Es por ello que seria muy recomendable que los docentes practiquen este tipo de actividad en el ámbito educativo.
ResponderEliminarya que de esta forma se brinda una facilidad a la hora de revisar el portafolio de cada uno de los estudiantes.
El video observado me pareció interesante, porque nos habla acerca del portafolio digital, que surge de una idea innovadora que tiene como finalidad evaluar el proceso de aprendizaje de un estudiante, coleccionando evidencias que demuestren que se están alcanzados los objetivos planteados, antiguamente los docentes tenían una forma clàsica de evaluar, en la actualidad con el portafolio digital existe la libertad para que el estudiante escoja las evidencias a presentar.
ResponderEliminarEste vídeo esta muy interesante y que nos menciona algunos aspectos sobre el porfolio digital, tiene una finalidad muy importante que es la recopilación de información y evidencias que demuestres que el objetivo que se propuso se aya cumplido con éxito
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ResponderEliminarEste vídeo me parece muy importante ya que nos permite saber acerca de la utilidad que tiene el portafolio digital para el aprendizaje del estudiante ya es toda la recopilación y evidencias de toda la información que se a realizado, y se demuestra el cumplimiento de cada uno de ellos.
ResponderEliminarDesde mi parecer este video sobre los portafolios digitales me parece sumamente importante e interesante, ya que el portafolio digital es una mejor forma de presentar las evidencias y la informacion de los aprendizajes que se dieron durante un periodo determinado, y sobre todo porq ayuda al estudiante a ser mas creativo en la presentacion de su trabajo final.
ResponderEliminarEl vídeo expuesto me pareció muy importante, ya que trata sobre los portafolios digitales en qué constan, para quién va dirigido y como debe ser organizado.
ResponderEliminarEl tipo de portafolio que desde mi punto de vista me pareció más interesante es el de la zona de desarrollo próximo, porque éste toma en cuenta los conocimientos previos que posee el estudiante, le permite enfocarse hacia sus objetivos, contenidos en sí a sus logros pero en esta trayectoria lo acompañará su docente en el momento de organizar y armar su portafolio, seleccionando la evidencia y vinculándola con una finalidad.
Pienso que el vídeo es de gran importancia ya que podemos observar en la cual no es las evaluaciones comunes (tradicionales) si no busca la creatividad y libertad del estudiante para obtener su calificación en el portafolio digital incluyendo todas las evidencias y de esta manera cada uno llegara a la meta u objetivo planteado.
ResponderEliminarA mi parecer este video nos muestra como la realizacion de un portafolio digital es algo muy innovador de manera que se eleve la tecnologia y se nos haga un poco mas facil trabajar, la funcion del portafolio es recopilar informacion y aprender de manera mas creativa.
ResponderEliminarEl portafolio digital en los últimos años se ha convertido en la evidencia más clara del trabajo que realizamos los estudiantes a lo largo de un ciclo de trabajo es fundamental que podamos no solo recopilar documentos sino también tener una prueba contundente acerca de nuestros trabajos.
ResponderEliminarSerá una evidencia de todas las actividades que hemos trabajo a lo largo del 6° Semestre, en el mismo que costaran los documentos entregados por el o la docente y evidencias de las actividades prácticas que se realizaremos a cabo en este caso es de forma digital por medio de un blog online en el cual podremos evidenciar cada uno de los aspectos fundamentales de esta asignatura.
Este video me pareció muy interesante ya que nos ha dejado una idea mas clara de los que es el portafolio electronico ,en el cual estarán todas las evidencias de lo que ha realizado el estudiante, ayudandonos asi a actualizarnos en cuanto a los nuevos procesos de aprendizaje y evaluación
ResponderEliminarEl portafolio electrónico es una colección de evidencias sistemáticas y organizadas para que el docente verifique y valore los estándares alcanzados de dicho aprendizaje del estudiante.
ResponderEliminarLas evidencias vienen a ser la demostración o la prueba un logro, en el caso del portafolio las evidencias pueden ser en formato digital, y tienen que estar íntimamente relacionadas a lo que se desea demostrar como por ejemplo exámenes, deberes, materiales, notas de exámenes, documentos, etc...
Muy interesante el vídeo ya que nos explica de una manera explicita los pasos que se debe ir siguiendo para el desarrollo de un buen portafolio digital dándonos a conocer las pautas a seguir para no cometer los errores que se han dado en el desarrollo del mismo. llegando así a mostrar nuestra creatividad y nuestro logra al objetivo planteado, siendo así un ahorro para el estudiante e irse también actualizando en la mejora de la tecnología ya que es un proceso innovador en este tiempo en la cual se recopilaran todas la evidencias de su trabajo en su proceso de enseñanza aprendizaje.
ResponderEliminarEn mi opinión el vídeo es muy interesante ya que nos habla de varios tipos de portafolio pero el que mas me gusto es el digital porque es el que vamos a trabajar en esta materia y ademas es muy interesante aprender a partir de ello ya que es un instrumento muy útil nos ahorra tiempo y dinero y aparte a mi parecer el aprendizaje va ha ser mucho mas significativo que cuando hacemos portafolio a mano por esa razon nos ayudara a comprender mas al profesor y guiarnos mejor con los compañeros a través de la web-
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ResponderEliminarEl vídeo nos dice acerca de los diferentes tipos de portafolio, los cuales cada uno de ellos son importantes para tener evidencias que son los elementos para demostrar que se ah logrado una competencia de acuerdo con los objetivos planteados, ademas de ello se necesita poner mucha creatividad, conocer su proceso formativo demostrando el logro del objetivo, también nos dice que dentro del portafolio se construye el aprendizaje constituyendo así el conocimiento plasmando dentro del contenido del portafolio.
ResponderEliminarEl video es muy interesante ya que trata de un tema que es muy importante para los estudiantes como lo es el portafolio electronico y de esta manera se va incentivando a los alumnos a utilizar las TICS, ademas me parece que es una forma, en la que no afectara la economia de los estudiantes. incentivando la creatividad de los mismos .
ResponderEliminarSOLO SE RECEPTABA COMENTARIOS HASTA EL 27 DE OCTUBRE, LOS TRABAJOS QUE NO CUMPLIERON CON LA INDICACIÓN NO SERÁN EVALUADOS...GRACIAS POR SU COMPRENSIÓN....
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